工作职责：1.在教学方面，有听过完整的课程，从中了解到了很多关于如何和幼儿相处，怎样去管理幼儿秩序，如 何吸引幼儿注意力......但在旁边观察是没有真切的直观感受的，后期加入到了教学实践中去。期间还参与了幼儿园自发的蒙氏教学课程，让我真实的感受到教师对幼儿成长教学认真的态度，让我改变了对幼儿教学的传统观念，培养了孩子的专注力，秩序感，独立性和他们的身心协调性。 对于教师的教学质量会让其余教师评课，对于教学的优缺点进行分析与解决，大家聚在一起讨论研究怎样更好的优化教学质量。 2.在保育方面，也学习到了许多理论并在实操中去理解这方面的做法，每天早上来园就把教室的门窗打开通风，打开消毒柜对幼儿使用水杯进行消毒，对要使用的蒙氏教具用消毒水擦拭干净，再进行一次擦拭并摆放整齐。在喝水用餐前检查幼儿使用七步洗手法的情况，让他们养成讲卫生的好习惯，每天的午餐和点心都是根据该年龄段儿童所需要的补充的营养来制作菜单和饭量。幼儿园对孩子的卫生保健方面非常重视，如果发现有幼儿出现传染病案例，幼儿园会发出紧急卫生消毒措施，该班级也会被隔离一段时间，以防病毒传染。